EDUCAÇÃO

Escola da Biologia transforma visitante em cientista mirim nas férias

A unidade é aberta à visitação de segunda a sexta, das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas.

Em 09/07/2015 Referência CORREIO CAPIXABA - Redação Multimídia

Na próxima semana, o auditório da Escola da Ciência – Biologia e História será transformado num verdadeiro laboratório de Ciências Naturais destinado à realização de atividades experimentais investigativas. Nas férias de julho, o projeto "Cientista Mirim" está de volta e promete muita diversão e conhecimento a partir desta segunda (13).

Para viabilizar o projeto, foi realizada parceria com a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Espírito Santo (projetos Experimentoteca do Núcleo de Ciência e o Entre Comunidades), por meio da qual foram adquiridos kits de experimentos para execução das oficinas pedagógicas que foram adaptadas pela Escola da Ciência – Biologia e História.

A unidade é aberta à visitação de segunda a sexta, das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas, e aos sábados, das 9 às 17 horas. As oficinas de férias acontecerão de segunda a sexta, das 9 às 11 horas e das 15 às 17 horas. Aos sábados, as oficinas no turno matutino acontecem das 10 às 12 horas e, no turno vespertino, das 14 às 16 horas. Será oferecida uma temática por dia nos turnos matutino e vespertino, com limite de 20 participantes cada.

Programação

Segunda-feira (13)

10 horas
"Uma Tarde no Museu/Produzindo Fósseis e Conhecendo as Eras Geológicas": permite que os alunos vivenciem atividades referentes aos ofícios de arqueólogos e paleontólogos, produzindo e analisando os fósseis e, ainda, investigando a história da Terra e dos seres vivos.

15 horas
"Doenças do Brasil": propõe uma investigação das principais doenças que ocorrem no Brasil, agentes causadores e transmissores e formas de prevenção. Conta com observação de micro-organismos fixados e "in vivo" ao microscópio e também de invertebrados fixados em resina.

Terça-feira (14)

Às 10 e às 15 horas
"Produzindo um Solo Agrícola": discute a formação do solo saudável para o plantio e a possibilidade da construção de pequenas hortas caseiras e analisa a germinação.

Quarta-feira (15)

Às 10 e às 15 horas
"Microscopia": observação da estrutura de células animais e vegetais.

Quinta-feira (16)

10 horas
"DNA": propõe a investigação da estrutura do DNA e extração das células do morango e do tomate.

15 horas
“Produzindo um Solo Agrícola": discute a formação do solo saudável para o plantio e a possibilidade da construção de pequenas hortas caseiras e analisa a germinação.

Sexta-feira (17)

10 horas
"Microscopia": observação da estrutura de células animais e vegetais.

15 horas
"Doenças do Brasil": propõe uma investigação das principais doenças que ocorrem no Brasil, agentes causadores e transmissores e formas de prevenção. Conta com observação de micro-organismos fixados e "in vivo" ao microscópio e também de invertebrados fixados em resina.

Sábado (18)

10 horas
"Conhecendo os Invertebrados": traz a proposta de conhecer alguns invertebrados, a morfologia e importância ecológica, por meio de observação de imagens, modelos e animais fixados em resina.

15 horas
"Uma Tarde no Museu/Produzindo Fósseis e Conhecendo as Eras Geológicas": permite que os alunos vivenciem atividades referentes aos ofícios de arqueólogos e paleontólogos, produzindo e analisando os fósseis e, ainda, investigando a história da Terra e dos seres vivos.

Fonte:PMV