Tecnologia é aliada da Estácio para potencializar aprendizado dos alunos.

Aplicativos para smartphones, games em realidade virtual imersiva e plataforma de ensino adaptativo. Essas são algumas das novas tecnologias utilizadas pela Estácio para aumentar a qualidade do ensino e potencializar a experiência do aprendizado para os estudantes em sala de aula ou no Ensino a Distância.

Dentre os projetos desenvolvidos pela área de Tecnologias Educacionais da Estácio, um dos mais inovadores é a produção de recursos educacionais em realidade virtual imersiva. “Essa é uma nova fronteira no que se refere à aplicação de conhecimentos teóricos. Afinal, qual seria a possibilidade de um aluno de Engenharia ou de Física visitar uma usina nuclear de verdade? Ou de um aluno de biologia estar imerso em um bioma, movimentando-se, observando, recebendo informações quando diante de uma espécie, coletando dados, controlando variáveis climáticas?”, questiona o diretor da área na instituição, Roberto Paes.

Para Paes, a adoção de tecnologia, combinada com metodologia pertinente, garante saltos qualitativos, incluindo mobilidade, conveniência e, principalmente, resultados surpreendentes em termos de aprendizagem.

Entre os grandes marcos de inovação da Estácio, está o modelo de ensino integrado nacionalmente, iniciado em 2010, com foco na preparação do aluno para o mercado de trabalho, tendo por premissas a mobilidade, a oferta de material didático gratuito e o acesso a todos os conteúdos curriculares, organizados e disponibilizados previamente em plataformas virtuais.

Docentes de todo o Brasil participaram da construção coletiva dos conteúdos desse modelo, formando um ecossistema educacional de atualização permanente, em constante sintonia com as demandas oriundas da realidade profissional que o aluno encontrará após sua formatura. Dessa forma, o modelo da Estácio é fruto do intenso uso de tecnologias, desde ferramentas de gestão acadêmica, passando por banco de questões online, até ambientes virtuais.

A área de Tecnologias Educacionais da Estácio é a responsável pela pesquisa e desenvolvimento de recursos como aplicativos para smartphones, games em realidade virtual imersiva e plataforma de ensino adaptativo. Formada por uma equipe multidisciplinar, a área funciona como um laboratório de criação de produtos educacionais, fortemente baseados em inovação e experimentação.   São pesquisadores, designers, redatores, analistas e desenvolvedores responsáveis pelo pioneirismo da instituição no desenvolvimento e na aplicação de experiências educacionais.

Conheça os principais projetos da área de Tecnologias Educacionais da Estácio:

SAVA - Sala Virtual de Aprendizagem: plataforma virtual de ensino na qual o aluno acessa materiais didáticos, realiza atividades acadêmicas e relaciona-se com colegas e professores. Mais do que disponibilizar conteúdos, a plataforma permite cooperação e colaboração constantes, como troca de materiais e discussões temáticas, por exemplo. Por meio do modelo e da metodologia da Estácio, esse ambiente virtual se integra ao cotidiano do aluno, gerando pertinência em seu uso, independente da modalidade de ensino (presencial ou online).

NEXXA: método patenteado pela Estácio que explora as possibilidades das tecnologias de realidade aumentada, realidade virtual e realidade misturada, tendo por objetivo criar simuladores virtuais, visitas guiadas imersivas, entre outros recursos educacionais. A ideia é que o aluno possa praticar em casa, com seu próprio smartphone e com óculos de baixo custo (como o CardBoard, da Google).

GAME CENTER: já são mais de 1 milhão de usuários de games e aplicativos desenvolvidos pela Estácio, para alunos e público em geral, com acesso gratuito. Há vários tipos de games, como quiz e simuladores, que podem valer horas de Atividade Acadêmica Complementar aos alunos participantes. Também são organizadas competições entre jogadores.

SALA DE AULA DO FUTURO: a Estácio atualiza constantemente o formato e a infraestrutura das salas de aula. Em vez de inibir o uso do celular pelos alunos, as novas salas vêm sendo desenhadas para estimular o uso de dispositivos móveis no acesso a plataformas digitais de ensino, como o SAVA e aplicativos proprietários. O mesmo vale para as tecnologias de projeção e reprodução de conteúdos, tendo sido o Telion o propulsor desse movimento (primeira patente de produto da Estácio).

ENSINO ADAPTATIVO: desenvolvimento de sistema baseado em algoritmos matemáticos e dados analíticos para estudo personalizado. O sistema é capaz de diagnosticar o conhecimento acumulado do aluno, identificar as lacunas de aprendizado e sugerir conteúdos para estudo individualizado, por meio de trilhas de aprendizagem e constantes testes de efetividade sobre a aquisição do conhecimento.

Fonte: Ascom/Estácio