EDUCAÇÃO
Cuidado e preservação ambiental envolve crianças em Vitória
Compreender isso logo na infância para que as crianças se tornem cidadãos conscientes.
Em 28/07/2021 Referência CORREIO CAPIXABA - Redação Multimídia
Vestida a caráter, a professora Gislane Azevedo proporcionou muita diversão e contação de história aos pequenos.
Cuidar do meio ambiente e preservar a natureza são deveres imprescindíveis para termos uma cidade melhor para todos. Compreender isso logo na infância é fundamental para que as crianças se tornem cidadãos conscientes.
Pensando nisso, a equipe pedagógica do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Ocarlina Nunes Andrade, em São Cristóvão, em Vitória, criou um projeto sobre preservação da natureza que tem encantado os pequenos dos grupos 5 e 6 do turno vespertino.
Com inspiração no livro “Vamos abraçar o mundinho”, da autora Ingrid Biesemeyer Bellinghausen, a professora Gislane Azevedo teve a ideia de confeccionar um boneco que representasse a história junto às crianças. O personagem foi todo caracterizado e batizado como “Mundinho” pelos pequenos.
Diversão e conhecimento
Já vestida a caráter, a professora proporcionou muita diversão e contação de história, sob olhares atentos das crianças, sempre enfatizando os cuidados com o meio ambiente.
Para finalizar, houve um momento de dança com a música “Amigo Planeta”, da turma do Balão Mágico. A pedagoga da unidade de ensino, Guida Mesquita, ressaltou a importância de ações lúdicas no aprendizado das crianças.
"Essas ações colocam em prática um planejamento integrado, que evidencia atividades com potenciais para motivar e incentivar nas crianças a participação das aulas, mesmo com as complexidades do distanciamento social", destacou.
João e o Pé de Feijão
Como parte do projeto de conscientização ambiental e para manter o vínculo com os pequenos, a equipe escolar proporcionou uma experiência para crianças e famílias. Após contação da história "João e o Pé de Feijão", foi feito junto com os pequenos o plantio de sementes de feijão, utilizando sementeiras feitas com cápsulas de café vazias.
Eles puderam levar o experimento para casa, com o objetivo de cuidar da semente com a família e, ainda, observar o tempo de germinação durante os dias sem aulas.
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